Библиотека - Дровяная, д.7а, литер А

Библиотеки – это сокровищницы
всех богатств человеческого духа
Г. Лейбниц

Широкова Ирина Ивановна – заведующая библиотекой, библиотекарь высшей категории.

Структура библиотеки

Библиотека начальной школы
ул. Циолковского, 8, литер А,
41,6 кв.м., 2 этаж

Абонемент
Зона читального зала (8 посадочных мест)
Книгохранилище

Библиотека основной и средней школы
ул. Дровяная, 7а, литер А,
153,3 кв.м, 2 этаж

Абонемент
Читальный зал (15 посадочных мест)
Книгохранилище: основного фонда
Книгохранилище: учебного фонда

Техническое оснащение:

компьютер (1 шт.)
МФУ (лазерный)
магнитола
подключение к сети Интернет

компьютер (2 шт.)
МФУ (лазерный)
подключение к сети Интернет

Общий объем фонда – 33564 единицы хранения.
Объем фонда художественной литературы – 15405 единиц хранения, в т.ч. в библиотеке начальной школы – 3 600.
Объем учебного фонда – 18023 единицы хранения, в т.ч. в библиотеке начальной школы – 2 770.
Объем фонда справочной и методической литературы – 912 единиц хранения, в т.ч. в библиотеке начальной школы – 160.

Справочно-библиографические ресурсы (кол-во ед.):

Каталоги — 2.
- алфавитный,
- топографический.
Картотеки — 2.
- тематические,
- краеведческая
Библиографические пособия (обзоры, указатели, списки и т.д.) — 15.

Современная школьная библиотека является информационно-библиографическим и культурным центром с широким набором функций. Главная задача библиотеки — поддержка образовательного процесса с помощью различных информационных ресурсов, обеспечение равного доступа к знаниям, культуре и различным видам информации, а также создание комфортной среды в самой библиотеке.

Наша библиотека осуществляет индивидуальный и дифференцированный подход к учащимся при подборе литературы и проведении библиографических уроков, библиотечных мероприятий, конкурсов на основе глубокого и всестороннего учета возможностей и особенностей разных возрастных категорий.

Библиотечный фонд подразделяется на художественный и учебный.

Библиотека обладает обширным собранием детской и подростковой литературы, собранием классической русской и зарубежной литературы для учеников средней школы, а также современной.

Библиотека разрабатывает «Программу развития школьной библиотеки».

Цель программы: поддерживать в сознании читателей престиж книги и чтения, формировать к ним интерес; показать, что чтение – это интересный, эмоциональный, творческий процесс.

Практическая реализация программы предполагает формирование достаточно высокой духовной атмосферы библиотеки, творческой личности ребенка, учителя, библиотекаря.

Программа способствует духовно-нравственному воспитанию учащихся.

В сборнике методических рекомендаций «Этнокалендарь Санкт-Петербурга 2009» напечатана разработка занятия «Книга как способ общения миллионов».

Имеются и другие публикации.

Библиотека подключена к информационно-коммуникационной системе образовательного учреждения и к сети Интернет.