9 марта, на последних уроках русского языка в четверти, в 5-Б и 7-А классах прошел урок под названием «Диалог культур».
Каждый ребенок представлял культуру одного из народов, встречающихся в его родословной. Всего удалось рассказать о культуре одиннадцати народов: цыганской, литовской, эстонской, польской, австрийской, немецкой, турецкой, вьетнамской, украинской, белорусской и русской.
На этих уроках дети узнали о традициях разных народов, о выдающихся людях, о литературе и музыке. Некоторые ребята продемонстрировали национальные костюмы: Арина Воронова – австрийский, Олеся Степанец – украинский, Люда Григорьева и Саша Комиссарова – цыганский. В видеозаписи посмотрели национальные танцы и услышали песни. Из уст детей звучала речь каждого представленного народа.
Русскую культуру, как самую известную, представляли в конце. Ребята обратили внимание на необъятные просторы нашей страны и на многонациональность, на особенность русского языка как языка межнационального общения. Но вместо народной песни звучал Гимн России, который все пели стоя.
В конце урока ученики поделились своими впечатлениями и сделали вывод: пусть у разных народов много отличий в языке, традициях, но и общего немало. А главное – все мы люди одной планеты Земля и должны жить в мире, поскольку даже в одной семье соединились разные народы. Маша Данилова написала: «Надо знать свои корни. Люди разные, а Земля одна». А Матвей Грачев подытожил: «Все люди – братья!»
Пятиклассники успели даже написать синквейн:
Мир
Красивый и странный.
Волнует, удивляет, радует.
Мир – это большое счастье!
Ура!
(Матвей Грачев)
Страны
Разные, интересные.
Живут, дружат, едят.
Наша страна самая красивая.
Ура!
(Станислав Власенков)
Учитель Павлова А.Н.
