Функциональная грамотность

Функциональная грамотность — это уровень знаний, умений и навыков, обеспечивающий нормальное функционирование личности в системе социальных отношений, который считается минимально необходимым для осуществления жизнедеятельности личности в конкретной культурной среде.

Составляющие функциональной грамотности:

• читательская грамотность
• естественнонаучная грамотность
• математическая грамотность
• финансовая грамотность
• креативное мышление
• глобальные компетенции

1. План мероприятий, направленных на формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся государственных образовательных организаций Адмиралтейского района Санкт-Петербурга, реализующих основные образовательные программы, на 2021/2022 учебный год

2. Единый день функциональной грамотности (ЕДФГ) в Петербуре (План)

3. Электронный банк по функциональной грамотности на портале РЭШ

4. План мероприятий по функциональной грамотности гимназии (дорожная карта)

5. Приказ о назначении ответственных за внедрение электронного банка функциональной грамотности

6. План проведения тренировочных работ по функциональной грамотности

 

Нормативные документы:

1. 1. 1. Указ Президента Российской Федерации от 07.05.2018 № 204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года»
      2. Министерство просвещения РФ и Институт стратегии развития образования РФ РАН «Основные подходы к оценке глобальных компетенций учащихся основной школы»
      3. Министерство просвещения РФ и Институт стратегии развития образования РФ РАН «Основные подходы к оценке читательской грамотности учащихся основной школы»
      4. Министерство просвещения РФ и Институт стратегии развития образования РФ РАН «Основные подходы к оценке математической грамотности учащихся основной школы»
      5. Министерство просвещения РФ и Институт стратегии развития образования РФ РАН «Основные подходы к оценке естественнонаучной грамотности учащихся основной»
      6. Министерство просвещения РФ и Институт стратегии развития образования РФ РАН «Основные подходы к оценке финансовой грамотности учащихся основной школы»
      7. Министерство просвещения РФ и Институт стратегии развития образования РФ РАН «Основные подходы к оценке креативного мышления учащихся основной школы»
      8. План мероприятий, направленных на формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся государственных образовательных организаций Приморского района Санкт-Петербурга, реализующих основные общеобразовательные программы на 2021/2022 учебный год
      9. Приказ Министерства Просвещения РФ от 06.05.2019 №«Об утверждении методологии и критериев оценки качества общего образования в ОО»
      10. Письмо Министерства просвещения РФ от 14.09.2021 № 03-1510
      11. Письмо Министерства просвещения РФ от 17.09.2021 № 03-1526
      12. Письмо Министерства просвещения РФ от 22.03.2021 № 04-238
      13. Письмо Министерства просвещения РФ от 26.01.2021 № ТВ-94-04
      14. Распоряжение Правительства РФ от 25.09.2017 №2039-р
      15. Постановление правительства СПБ от 28.06.2021 № 425
      16. Распоряжение Комитета финансов Правительства Санкт-Петербурга №71-р от 30.07.2021
      17. Распоряжение Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга №2920-р от 22.10.2021
      18. Распоряжение Комитета по образованию от 15.09.2021 № 2598-р «Об утверждении Плана мероприятий, направленных на формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся государственных образовательных организаций Санкт-Петербурга, реализующих основные общеобразовательные программы, на 2021/2022 учебный год»  
      19. Распоряжение Комитета по образованию от 01.12.2021 № 3197-р «О внесении изменения в распоряжение Комитета по образованию от 15.09.2021 № 2598-р»  
      20. Письмо Департамента государственной политики и управления в сфере общего образования Министерства просвещения Российской Федерации от 14.09.2021 № 03-1510 «Об организации работы по повышению функциональной грамотности»
      21. Письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 01.10.2021 № 01-218/08-01 «Об обеспечении использования Электронного банка заданий по оценке функциональной грамотности»
      22. Письмо Комитета по образованию от 25.11.2021 № 03-28-9830/21-0-0 «Об электронном банке тренировочных заданий по оценке функциональной грамотности»

Лучшие педагогические практики

Полезные ссылки

· Банк заданий по функциональной грамотности

· Читательская грамотность

· Математическая грамотность

· Естественнонаучная грамотность

· Глобальные компетенции

· Финансовая грамотность

· Креативное мышление

· Открытые задания PISA — примеры-задач-pisa

· Электронный банк заданий по ФГ

· Пошаговая инструкция, как получить доступ к электронному банку заданий, представлена в руководстве пользователя. Ознакомиться с руководством пользователя можно по ссылке

· Открытый банк заданий для оценки естественнонаучной грамотности ФГБНУ ФИПИ

· Лаборатория функциональной грамотности

· Федеральный портал Академия Минпросвещения России

· Федеральный банк заданий по функциональной грамотности